儘管之前的論文將英語中所有的字母，配合語音，做了「音 — 義」之間對應的全面性整理，但真正在教學上，並不是每個聲音與意義之間都有很清楚直接的關連性、足以強力說服學生。所以平時上課時也不會每個都拿出來講。上回有朋友提到音義之間的對應仍有反例。喔～當然有反例囉！但背單字這種事情，不就是哪個方法好用、哪個方法好記、哪個方法可以補另一個方法的不足嗎？所以不可能沒有例外的。真正重要的，就是讓大家… Read more[英語] 用你的嘴巴看穿單字意義：子音 f

我上課常講笑話，今天就拿一個笑話來當開場白吧！ 有三個人不幸遇上船難漂流到荒島，一個是美國人、一個是法國人、還有一位是日本人。他們三個協議好要分工合作逃出這座荒島，於是生性自大的美國人就開始發號施令。 法國人，你有藝術感，那就負責畫船的設計圖吧! ！我人高馬大又壯，負責造船。至於日本人，你短小精幹行動敏捷，我看你就負責補給 (supply) 好了。 接著三人開始工作，沒想到工作了大半天肚… Read more[英語] 用你的嘴巴看穿單字意義: 子音 l 與 r

這一系列要談的是英語語音與字彙意義的關係，也是我碩士論文的研究題目。這本論文花了我一年多的時間（不過事實上也是因為學生不務正業，一邊寫論 文，一邊修教育學程，還一邊在外打工兼差^^），總共300多頁，把英語當中所有母音跟子音所暗含的意義給整理出來。不過有個前提是，英文單字的學習方法 有很多種，有我們之前看過的「字根字首」的拆字法去記憶拼字及意義，同時也要搭配「上下文」去記憶單字的意義。我們今天要看… Read more[英語] 用你的嘴巴發音看穿單字意義：母音a、e、i、o、u

現在好像已經不流行說「K書」這個名詞。想到以前拼大學聯考時（是的，這就是「住向讀書」），不是去圖書館就是去K書中心。有的同學還包月，一群人就在那麼一小方空間裡埋葬自己的二八年華。現在回想，說悲慘也不見得。我是大隻雞慢啼，渾渾噩噩的少年時代也不是個多會玩樂的人，悶著頭唸點書也未嘗不是件好事。 話說回 「K 書」這的詞，我上網找了一下，也查不出當初是怎麼開始有這個說法的，那乾脆就歸諸是英語這個外來語好… Read more[英語] 奧客、K書：用中文記英文